Экспо26 Инфобизнес - Page 9

Разбираем, как выбор между публичной офертой и индивидуальным контрактом влияет на цену, прибыль и риски бизнеса. Сравниваем плюсы и минусы, приводим статистику и даем практические советы.

Как автоматизировать подбор персонала в онлайн-школе с помощью ATS, баз данных и шаблонов. Разбираем инструменты Potok и Garmony.ai, ошибки внедрения и стратегии удержания талантов.

Как построить стабильный recurring доход через клуб или сообщество: разбор моделей подписок, выбор платежных систем, юридические нюансы и стратегии удержания клиентов.

Как создавать эффективные сценарии продаж для разных типов клиентов в инфобизнесе. Разбор портретов ЦА, структуры диалога и обработки возражений для повышения конверсии.

Как настроить приём оплаты за онлайн-курсы в 2026 году: выбор платёжной системы, подключение онлайн-кассы по 54-ФЗ, интеграция с GetCourse и Tilda, тестирование и безопасность.

Узнайте, как сертификация превращается в инструмент повышения цены. Разбор реальных цифр надбавок, затрат на аудит и стратегий ценообразования для эко-продуктов и органики в 2026 году.

Узнайте, как масштабировать работу с микроинфлюенсерами для инфобизнеса. Разбираем стратегии, инструменты автоматизации и ошибки, которые снижают ROI. Практические советы для роста продаж.

Как привлекать UGC от учеников через челленджи: пошаговая инструкция, выбор призов, платформы и анализ рисков для повышения доверия к онлайн-школе.

Разбираем, как работают воронки продаж в Telegram: лучшие практики, сравнение платформ GetCourse и ChatPlace, сценарии по модели AIDA и реальные кейсы повышения конверсии до 40%.

Узнайте, как монетизировать контент через донаты и чаевые в 2026 году. Обзор лучших платформ, стратегий и ошибок для блогеров и авторов.

Разбираем LTV-модели в инфобизнесе: как считать, зачем нужны когорты и сценарии. Практические советы для владельцев онлайн-школ.

Как эффективно работать с аудиторией после запуска курса. Стратегии удержания купивших и возврата не купивших клиентов через email-маркетинг и автоматизацию.